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对话张福锁：从人才培养，看科技小院为什么受到国际关注！
发布时间：
2017-10-13
他是中国化肥领域里的名人，在国际也享有盛誉；
他是一位科技专家，却又不止是技术的指导；
他是一位被仰望的研究学者，却总流连在田间地头；
他是一位教育家，却打破了传统的人才培养模式；
他就是中国农业大学资源环境与粮食安全研究中心主任、农业部科技委委员、教育部科技委农林学部委员、全国测土配方施肥技术专家组组长、国家环境特约检察员、北京市人大代表、教育部长江学者特聘教授、国家自然科学基金创新群体和国家科技部973项目首席科学家——张福锁。
让更多的业内同行认识张福锁教授的或许不是他那么多的头衔，虽然那是他近30年工作能力的一个最好说明；相比之下，由他牵头的科技小院在全国乃至国际的影响力，才是其最耀眼的成绩！
布局在农村的“田间课堂”
2012年，记者接触到由河南农业大学叶优良教授指导的河南禹州科技小院，十几名农业资源与环境专业的大学生在研究生的带领下，在禹州市顺店镇康城村的一个院落，设立简易教室给农民讲课，到田间地头做指导，进村入户做调研，还做了很多推广农业技术的试验示范……对于学生来讲，这是一种独特的成长经历，对于老师来说，这是另一种人才培养方式。这个小院落俨然成为一个“田间课堂”，大学生的理论实践课堂，农民的技术学习课堂。
科技小院分布图
《农资与市场》传媒:去年9月份的时候，国际顶尖杂志《自然》发表了有关科技小院的文章，引起了大家的关注，截至目前全国已经存在多少个类似曲周这样的科技小院？
张福锁：是的，去年《自然》杂志发表了曲周科技小院的研究论文《科技小院让中国农民实现增产增效》，给了我们学生很大的鼓舞。
今年科技小院又增加了很多，已经达到90个左右。当前，科技小院主要有三种运作模式，三分之一是中国农业大学自己的老师和学生在运行，三分之一是各地方农业大学的合作伙伴组织学生运行，三分之一是企业与当地政府合作运行。例如广西的金穗科技小院、四川龙蟒科技小院都是企业运行的，山东乐陵科技小院主要由政府运行。不管是哪一种运作模式，我们的目的都是一致的，希望通过科技小院这一平台能够开展更多的技术服务与推广。
张教授在田间给农户指导种植技术
《农资与市场》传媒：8年的时间，科技小院设定的目标有没有变化？您认为科技小院最成功的地方在哪里？
张福锁：小院最早是想做技术应用和示范的，我们研发的好技术能不能让农户用在田间？但是在科技小院运作这些年来看，第一个成功的是人才培养，我们也获得了教育部的二等奖，（这个是意外的，开始我们并没有把这个作为主体）。其次，在人才培养基础上，我们又抓了科学研究，像曲周的研究工作发表在《自然》上，就证明了我们科学研究也实现了顶天立地；社会服务这一块，今年1月份，全国三农创新奖也给我们了。
《农资与市场》传媒：这么多的奖项都颁给了科技小院，说明科技小院这种模式引起了更多人的关注，在农业服务生产中的功能也获得了认可。
张福锁：对，人才培养、技术推广、科学研究，这三个功能我们现在做的都很好。原来很多人担心，搞技术推广就做不了科学研究，学生没有像样的科学论文，最后毕不了业，没有大学考核的成果，但是这些问题在科技小院的学生身上都不存在，相反比在学校里的学生做的更好。
科技小院，我们过去几年做的叫1.0版，主要围绕着帮农民怎么增产增收，原来的思路是转变高投入、高环境代价的农业，来实现我们减肥增效、增产增效和提质增效，我们第一期的目标基本达到。我们现在升级到2.0版，希望学生在农业、工业、商业等领域也能得到全方位的段炼和提升。
《农资与市场》传媒：从科技小院走出去的学生，具备了理论与实践，双重能力的提升，应该比学校的学生更容易接受市场上的认可？
张福锁：是的，目前我们培养的学生还不错，从科技小院出去的学生，研究生培养期间就在做基层的生产技术，跟农民打交道，了解农民，对农民有感情，也跟肥料经销商打交道，了解市场，毕业工作后，进入角色比较快。而相比之下，从课堂走出来的学生，反而不接地气，具备的能力也只是单纯停留在理论上。
尽管我们学生培养模式已经获得认可，但是我们更希望学生出来能够创新创业，自己开公司，在这一方面，我们对学生在科技小院期间的培养还不够，跟产业的联系还是少了点，我们现在也在探索。比如最近来找我们做科技小院的电商，卖肥料却没有服务，所以他们希望科技小院给他们做支撑，当然科技小院可以给他们做很好的支撑。科技小院现在没有物流和销售网络，但是如果科技小院和电商结合，马上就可以建一个独到的平台，给农民直接做服务；另外找我们合作的，还有环境治理的公司，做河流治理，河流两边的土地全部流转，河道内治污染，土壤里面搞净化，生产特殊农产品。他们做环保，不会种地，他们流转几千亩，几万亩，就希望科技小院给他们做支撑，所以我们最近也在尝试跟环保产业相结合。
《农资与市场》传媒：我曾经也到科技小院体验过，我觉得科技小院的学生是非常辛苦的，从城市再回到农村，对于他们而言需要一定的勇气。
张福锁：没错，科技小院的学生很辛苦，长期驻扎在生产一线，有的还是从小在城市长大的，没去过农村，不了解农村，但是他们愿意下到基层，这对于我们搞农业科研的来讲，恰恰就是最有价值的地方。如果不下田，不吃苦，不真正的参与到农业生产实践中，对于专业硕士研究生就没有价值了，正是科技小院的经历，才让这批从科技小院走出来的学生更加与众不同。科技小院也推出了四本有关学生与科技小院的书籍，记录的都是他们的感悟与成长。
后记：
科技小院无论是技术服务、科学研究、技术推广，还是人才培养、文化传播等多方面的功能，都引起了广泛的关注，网上不乏多家媒体对于科技小院的全方位报道。本次对话张福锁教授，单就科技小院部分聊得更多的是那些坚守在农村的大学生们，因为我觉得他们身上蕴藏着“接班人”对于推动农业产业发展的态度！此外，也含有张教授眼中对于人才培养模式的升级探索。
从2009年到今天，8年的时光，从科技小院走出来的大学生，经历了在农业生产一线的各种考验，积累了大量的实践经验后，相继走上了工作岗位，或许你的身边就有来自科技小院的农技人员，不如闲余时刻听他们说一说在科技小院的那些事！